7月28日下午,学校党委理论学习中心组在6栋三楼会议室召开会议,组织开展“四史”专题学习。校党委书记蒋晓明主持学习,党委副书记赖小萍作专题辅导报告,理论学习中心组全体成员参加了专题学习。
赖小萍在辅导报告中指出,学习“四史”,既是习近平总书记对建立“不忘初心,牢记使命”主题教育长效机制的新部署,也是对传承与弘扬我们党优良传统的新要求。要把学习贯彻党的创新理论同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。“四史”从整体来讲就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史,中国共产党的领导是“四史”的主线。要从依次递进的历史知识、历史经验、历史精神、历史方法四个方面。学好历史知识,形成历史认知,既要清楚党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史之间的区别,更要明白它们在历史、理论、实践逻辑上的密切关联,更深刻地体会红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。吸取历史经验,把握历史大势,基于历史经验、理性和规律把握现实,学习历史大道、把握历史大势,增强广大党员干部坚定“四个自信”。传承历史精神,坚守历史使命,用历史精神感召人、陶冶人、教育人,激发广大党员干部的历史担当、情怀、责任、信念,让他们不忘初心、牢记使命、永远奋斗。梳理历史观念,用好历史方法。通过学习教育,树立大历史观,更深刻地理解“中国特色社会主义不是从天上掉下来的”“中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一”等,坚持正确历史观的基础上, 学会历史思维、培养历史视野、增强历史担当。赖小萍最后指出,要持续深入加强“四史”学习,传承和弘扬党的优良传统,坚持全面地学、深入地学、辩证地学、反复地学,避免知当下不知过往、知其然不知其所以然、知其一不知其二、知其表不知其里,学深悟透、贯彻践行。
党委书记蒋晓明在最后的学习总结中指出,大家一定要提高思想认识和政治站位,从不断深化主题教育、推动事业发展的高度来看待专题学习,增强学习的思想自觉和行动自觉,持续深化“四史”专题学习。一是要把“四史”学习和“不忘初心、牢记使命”主题教育相结合,进一步增强守初心、担使命的行动自觉。二是要把“四史”学习和当前国际国内形势相结合,切实提高应对风险和挑战的能力。三是要把“四史”学习和学校改革发展相结合,在进一步推动学校发展和服务区域经济社会发展中突显学校的担当和作为。领导干部要带头,以高度的历史责任感推进学校“三全育人”、“三教改革”和“双高校”建设等各项改革发展任务,全力推动学校向更高水平、更高质量发展,夺取疫情防控和事业发展双胜利。